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          資源環境學院關于進一步加強《工程實踐》考核的通知
          2015-07-14 16:31   審核人:

          資源環境學院關于進一步加強《工程實踐》考核的通知

          “工程實踐”分3個階段或3個項目:工程實踐Ⅰ(相當于CDIO一級項目),工程實踐Ⅱ(相當于CDIO二級項目),工程實踐Ⅲ(相當于CDIO三級項目)。工程實踐Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均以團隊方式共同完成真人视频娱乐ag,每一團隊一般由3~5人組成。

           

          一、《工程實踐》Ⅰ

          1真人视频娱乐ag、工程實踐Ⅰ在第2真人视频娱乐ag、第3學期實施,在第2學期末報期中考核成績,第3學期上報最終成績,成績合格就可以獲1學分真人视频娱乐ag。

          2、工程實踐Ⅰ的題目由指導教師和學生共同擬定真人视频娱乐ag,主要以培養學生查詢國內、國外相關文獻并進行總結分析的能力為主。

          3、工程實踐Ⅰ的成績評定

          程實踐Ⅰ的成績由指導教師給定的成績和答辯成績兩部分組成。答辯小組從團隊成員中隨機抽取一位成員進行主答辯(其他成員可以補充或回答問題),團隊每位成員的最終答辯成績相同。

          指導教師評分

          (40)

          答辯小組評分(60)

          選題質量(10)

          作品質量(20)

          答辯效果(30)

          指導教師根據學生在團隊中

          的作用、態度給每位學生評

          分。

           

           

           

           

           

           

          符合專業培養目標及

          CDIO教學理念,題

          目難度適中,能達到

          綜合訓練的要求

          作品結構嚴謹,邏

          輯性強;行文流暢、

          專業技術用語準確;

          撰寫符合規范,圖

          表完備、整潔,符

          號統一、編號齊全真人视频娱乐ag。

          儀表端正、準備充分、

          表達力強;論述充分真人视频娱乐ag,

          思路清晰、重點突出;

          回答問題有理有據、

          基本概念清楚,邏輯

          性強;回答準確、有

          深度。團隊合作。

           

          二真人视频娱乐ag、《工程實踐》Ⅱ

          1、工程實踐Ⅱ在第4、第5學期實施,在第4學期末報期中考核成績真人视频娱乐ag,第5學期上報最終成績,成績合格就可以獲2學分真人视频娱乐ag。

          2、工程實踐Ⅱ主要考察學生本專業的基本實踐能力的掌握情況(考核學生的動手能力),具體的考核指標和考核方式由各教研室根據專業特點制定。

          3真人视频娱乐ag、工程實踐Ⅱ的成績評定

          程實踐Ⅱ的成績評定由指導教師給定的成績和考核小組給定的成績兩部分組成。指導教師根據學生平時的學習、訓練態度給每位學生評分(20)真人视频娱乐ag;考核小組依據各專業的考核標準,根據學生的作品質量真人视频娱乐ag、回答問題、實際操作等情況評分(80)。

           

          三、《工程實踐》Ⅲ

          1、工程實踐Ⅲ在第6、第7學期實施,在第6學期末報期中考核成績,第7學期上報最終成績,成績合格就可以獲2學分。

          2、工程實踐Ⅲ的題目由指導教師和學生共同擬定真人视频娱乐ag,主要以培養學生的創新實踐能力為主真人视频娱乐ag。

          3、工程實踐Ⅲ的成績評定

          程實踐的成績由指導教師給定的成績和答辯成績兩部分組成。答辯小組從團隊成員中隨機抽取一位成員進行主答辯(其他成員可以補充或回答問題),團隊每位成員的最終答辯成績相同。

           

           

           

           

           

           

          指導教師評分

          (50)

          答辯小組評分(50)

          選題質量(5)

          作品質量(15))

          答辯效果(30)

          指導教師根據學生在團隊中的作用、態度

          給每位學生評分

          符合專業培養目

          標及CDIO教學理

          念,題目難度適中,

          能達到訓練學生的

          創新實踐能力。

          作品結構嚴謹,邏輯

          性強;行文流暢、專

          業技術用語準確;論

          文撰寫符合規范真人视频娱乐ag,、圖

          表完備、整潔真人视频娱乐ag,符號

          統一、編號齊全。

          儀表端正真人视频娱乐ag、準備充分、表

          達力強;論述充分,思路

          清晰、重點突出真人视频娱乐ag;回答問

          題有理有據、基本概念清

          楚真人视频娱乐ag,邏輯性強;回答準

          確真人视频娱乐ag、有深度。團隊合作。

           

           

           

          注:優秀學生的總數不得高于本屆本年級總數的30%(20%~30%)

           

           

           

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